
Nagrody w edukacji: dlaczego mogą zabijać ciekawość dzieci i motywację do nauki
Nagrody, oceny i naklejki mają motywować dzieci do nauki. Badania psychologiczne pokazują jednak paradoks: w wielu przypadkach mogą osłabiać naturalną ciekawość i chęć uczenia się. Dlaczego motywacja wewnętrzna jest znacznie silniejsza od zewnętrznej i co szkoły oraz rodzice mogą zrobić, aby jej nie niszczyć?



