DociekAI
1/6
0%
LEKCJA04

Rozszerzanie i skracanie ułamków

Naucz się zmieniać nazwę ułamka, nie zmieniając jego wartości — dziel każdy kawałek na mniejsze albo łącz je z powrotem w większe.

35–40 min6 kroków

Jedna kartka złożona na pół to dwie połówki. Złóż ją jeszcze raz — masz cztery ćwiartki, ale kartki ani przybyło, ani ubyło. Dokładnie to samo robi się z ułamkami: ten sam kawałek całości można nazwać na wiele sposobów. W tej lekcji nauczysz się przechodzić między tymi nazwami w obie strony — dzieląc kawałki na mniejsze albo łącząc je z powrotem w większe.

  • Rozszerzanie: dziel każdy kawałek
  • Skracanie: łącz kawałki z powrotem
  • Wartość ułamka zostaje ta sama
  • Postać nieskracalna — koniec skracania
Biała kartka papieru złożona kilka razy, z wyraźnymi zagnieceniami dzielącymi ją na coraz mniejsze równe pola
Rozgrzewka6 min

Ten sam kawałek, inna nazwa

Dziewczynka o ciemnobrązowych włosach spiętych w kok, w lawendowym swetrze, składająca na pół arkusz papieru przy stole

Zanim poznasz nazwy, naucz się to widzieć.

Pasek wzorcowy i cztery kandydatury pocięte inaczej — tylko jedna zamalowuje dokładnie tyle samo. Zaufaj oczom, licz kawałki dopiero potem.

1/3

Który pasek zamalowuje dokładnie tyle samo, co pasek wzorcowy?

Pasek wzorcowy1/2

Nowe pojęcie10 min

Dziel kawałki albo je łącz

Ten sam kawałek podłogi można wyłożyć czterema dużymi płytkami albo szesnastoma małymi — powierzchnia się nie zmieni. Teraz Ty przekształcasz pasek: przyciski × dzielą każdy kawałek na mniejsze, przyciski ÷ łączą kawałki z powrotem. Patrz na drugi pasek pod spodem — to on pilnuje, żeby wartość została ta sama.

Dwa kwadraty tej samej wielkości ułożone z ceramicznych płytek na drewnianym blacie: lewy z czterech dużych płytek, prawy z szesnastu małych
1/3

Rozszerz ułamek 2/3 tak, żeby jego mianownik wyniósł 12 — dziel kawałki na mniejsze.

Ten pasek pokazuje, ile tego jest — i nie drgnie, cokolwiek zrobisz wyżej.

2/3
2licznik
3mianownik

Cel: 8/12

Podziel każdy kawałek na…

Połącz kawałki po…

Przykłady6 min

W obie strony, krok po kroku

Raz w górę, raz w dół

Dwa gotowe rozwiązania rozpisane krok po kroku: rozszerzanie do narzuconego mianownika i skracanie aż do postaci nieskracalnej.

Chłopiec o prostych jasnobrązowych włosach w rdzawej bluzie z kapturem, odmierzający linijką równe odcinki na wąskim pasku papieru
1/2

Rozszerzanie

Zapisz ułamek 2/5 tak, żeby jego mianownik wynosił 15.

Ćwiczenia8 min

Rozszerzaj i skracaj samodzielnie

Siedem zadań: znajdź mnożnik, uzupełnij brakującą liczbę, wskaż ułamek równy, skróć, rozpoznaj postać nieskracalną i odmierz właściwą ilość.

Metalowe miarki kuchenne i łyżki miarowe różnej wielkości, ułożone w rzędzie od największej do najmniejszej na jasnym kamiennym blacie
1/7

K · Konieczne

Ułamek 1/3 rozszerzono do 4/12. Przez jaką liczbę pomnożono licznik i mianownik?

Przed1/3
Po4/12
Zadanie problemowe7 min

Miarka, która ma inne kreski

Dziewczynka z blond kucykiem w niebieskim fartuchu przelewająca mleko z małego dzbanuszka do szklanego dzbanka stojącego na kuchennym blacie

Przepis mówi jedno, a miarka ma zupełnie inne kreski.

Poziom w miarce zatrzaskuje się tylko na jej własnych kreskach — żeby trafić w ilość z przepisu, musisz sam przeliczyć ją na te kreski.

1/3

Przepis na naleśniki wymaga 3/4 szklanki mleka. Twoja miarka ma kreski tylko co jedną ósmą szklanki. Przeciągnij poziom mleka dokładnie tam, gdzie trzeba.

Twoja miarka

Kreski co jedną ósmą szklanki — poziom zatrzaskuje się tylko na nich.

0/8

Przepis wymaga 3/4 szklanki.

Quiz5 min

Sprawdź, co zapamiętałeś

1/6

Na czym polega rozszerzanie ułamka?

Ściąga: rozszerzanie i skracanie w sześciu zdaniach

Wracaj do niej, gdy w kolejnej lekcji zaczniesz zamieniać ułamki niewłaściwe na liczby mieszane.

  1. 1Rozszerzanie: mnożymy licznik i mianownik przez tę samą liczbę — kawałki robią się drobniejsze, ale jest ich odpowiednio więcej.
  2. 2Skracanie: dzielimy licznik i mianownik przez tę samą liczbę — kawałki łączą się w większe.
  3. 3Obie operacje zmieniają tylko nazwę ułamka, nigdy jego wartość.
  4. 4Skrócić można wyłącznie wtedy, gdy OBIE liczby dzielą się przez tę samą liczbę bez reszty.
  5. 5Postać nieskracalna to taka, w której licznik i mianownik nie mają już wspólnego dzielnika większego od 1.
  6. 6Rozszerzanie przydaje się, gdy trzeba zapisać ułamek w mianowniku narzuconym z zewnątrz — np. przez podziałkę miarki.

Nagroda: ciekawostka

Ukończ wszystkie kroki tej lekcji, żeby ją odblokować.

Zrobione: 0 z 6 kroków

Przejdź wszystkie kroki i wykonaj ćwiczenia — pasek u góry pokaże 100%.