DociekAI
1/6
0%
LEKCJA02

Zapisywanie wyrażeń dwumianowanych jako ułamek dziesiętny

Zamień „3 m 25 cm” czy „2 zł 50 gr” na jedną liczbę z przecinkiem, wpisując mniejszą jednostkę od prawej strony.

30–35 min6 kroków

„2 zł 50 gr”, „3 m 25 cm”, „1 kg 200 g” — to wyrażenia dwumianowane: jedna wielkość podana w dwóch jednostkach naraz. Dziś zamienisz każde z nich na jedną liczbę z przecinkiem — dokładnie tak, jak zapisuje się ceny w sklepie.

  • Większa jednostka → przed przecinkiem
  • Mniejsza jednostka → cyfry po przecinku
  • Pułapka: 3 m 5 cm to 3,05 m, nie 3,5 m
  • Ta sama zamiana działa w obie strony
Zwijana miarka stolarska i składany metr złożone na drewnianym stole
Rozgrzewka4 min

Ile małego mieści się w dużym

Stosik monet i banknot ułożone obok krótkiej linijki

Mała jednostka mieści się w dużej dokładnie 100 albo 1000 razy.

To ta okrągła liczba — 100 albo 1000 — zdecyduje potem, ile miejsc po przecinku dostanie liczba dziesiętna. Przypomnij ją sobie, zanim zaczniesz zamieniać.

W każdej parze mniejsza jednostka mieści się w większej okrągłą liczbę razy. Kliknij właściwą liczbę — to ona zdecyduje, ile miejsc po przecinku dostanie liczba dziesiętna.

1 m = ? cm

1 = ? gr

1 kg = ? g

1 m = ? mm

Nowe pojęcie10 min

Mniejsza jednostka idzie od prawej

1/3

Zapisz w jednostce „m” tę długość:

3 m 25 cm

1 m = 100 cm. Kliknij kolumnę, w której ma stanąć ostatnia cyfra liczby 25.

jedności3m
Przykłady6 min

Trzy zamiany krok po kroku

3 zamiany krok po kroku

Zobacz cały tok myślenia na trzech przykładach: kwota w złotych, długość w metrach i masa w kilogramach. Za każdym razem te same trzy pytania.

Dziewczynka mierzy linijką wysokość doniczkowej roślinki
1/3
2 zł 50 gr?
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Ćwiczenia8 min

Trening: w metrach, złotych i kilogramach

Sześć zadań o rosnącej trudności — zamiana w obie strony, przelicznik 100 i 1000 oraz pułapka zera z przodu.

Chłopiec zapisuje liczby z przecinkiem w zeszycie w kratkę
1/6

K · Konieczne

Grosz to setna część złotego (1 zł = 100 gr). Ile miejsc po przecinku ma kwota zapisana w złotych?

Zadanie problemowe7 min

Miarka w stolarni

Warsztat stolarski z deskami i rozłożoną miarką zwijaną

Stolarz zapisuje każdy wymiar dwa razy: raz miarką, raz w metrach.

Ustaw koniec miarki na podanej długości i sprawdź, że oba zapisy — „metr i centymetry” oraz liczba z przecinkiem — pokazują dokładnie to samo.

1/3

Stolarz odcina półkę o długości 1 m 45 cm. Ustaw miarkę na tej długości.

Cel:1 m 45 cm
1 m +
0 cm

miarką

1 m 0 cm

w metrach

1,00m

Przesuń koniec miarki tak, aby pokazała 45 cm.

Quiz5 min

Sprawdź, co zapamiętałeś

1/6

Jak zapiszemy 3 m 25 cm w metrach?

Ściąga: wyrażenia dwumianowane w sześciu zdaniach

Wracaj do niej, gdy tylko zobaczysz dwie jednostki w jednym zapisie.

  1. 1Wyrażenie dwumianowane podaje jedną wielkość w dwóch jednostkach: „3 m 25 cm", „2 zł 50 gr", „1 kg 200 g".
  2. 2Większa jednostka → liczba przed przecinkiem. Mniejsza jednostka → cyfry po przecinku.
  3. 3Ile miejsc po przecinku? Tyle, ile zer ma przelicznik: 1 m = 100 cm → 2 miejsca; 1 kg = 1000 g → 3 miejsca.
  4. 4Liczbę mniejszej jednostki wpisujemy od prawej strony i dopełniamy zerami z przodu: 3 m 5 cm = 3,05 m (nie 3,5 m!).
  5. 5Tak właśnie zapisuje się ceny: 2 zł 50 gr to 2,50 zł na każdym paragonie.
  6. 6W drugą stronę czytamy tak samo: 3,7 m to 3 m 70 cm, a 1,250 kg to 1 kg 250 g.

Nagroda: ciekawostka

Ukończ wszystkie kroki tej lekcji, żeby ją odblokować.

Zrobione: 0 z 6 kroków

Przejdź wszystkie kroki i wykonaj ćwiczenia — pasek u góry pokaże 100%.