Od liczydła do komputera
Zobacz, jak z maszyn do liczenia powstał komputer, który masz na biurku.
Komputer, przy którym siedzisz, nie spadł z nieba. Jest ostatnim ogniwem długiego łańcucha maszyn, z których każda przejęła od człowieka jedną robotę więcej: najpierw pamiętanie liczby, potem samo liczenie, potem kolejność kroków.
Tę lekcję zaczynamy nietypowo — od rachunku, który zrobisz dwa razy. Raz na liczydle sprzed czterech tysięcy lat i raz na maszynie sprzed niecałych czterystu. Różnica między tymi dwoma razami to jest właśnie cała historia komputera.
Plan tej lekcji
- 01Haczyk5 min
- 02Symulator5 min
- 03Wyjaśnienie6 min
- 04Ćwiczenie4 min
- 05Zadanie praktyczne5 min
Dodaj 47 i 68 na liczydle
Tak ludzie liczyli przez cztery tysiące lat — zanim powstał pierwszy komputer.
Poniżej masz liczydło, takie samo jak sprzed wieków, tylko na ekranie. Wykonaj na nim jedno dodawanie i zwróć uwagę na moment, w którym coś pójdzie nie tak.
Polecenie 1 z 2
Ustaw na liczydle 47. Cztery koraliki w rzędzie dziesiątek i siedem w rzędzie jedności — kliknij koralik, a razem z nim przesuną się wszystkie przed nim.
Na liczydle stoi teraz 0
Ten sam rachunek na maszynie z 1642 roku
Ta sama maszyna, którą w 1642 roku zbudował dziewiętnastoletni Blaise Pascal.
Teraz ten sam rachunek — 47 dodać 68 — ale na maszynie z mosiężnymi kołami. Zrób to samo co przed chwilą i porównaj, ile roboty zostaje dla ciebie.
Polecenie 1 z 2
Wkręć na maszynie 47. Cztery na kole dziesiątek i siedem na kole jedności — kliknij cyfrę w otworze, tak jak wkładało się rysik w prawdziwej pascalinie.
Machine d’arithmétique · 1642
setki
dziesiątki
jedności
Maszyna jest szersza niż ekran telefonu — przesuwaj ją palcem w bok.
Na maszynie stoi 0Przeniesienia wykonane przez maszynę: 0
Sześć maszyn i sześć robót, które nam zabrały
Od liczydła do smartfona jest sześć przystanków. Na każdym maszyna przejęła od człowieka jedną robotę więcej: pamiętanie liczby, potem liczenie, potem kolejność kroków. Rozwiń kolejne karty i zobacz, co komu zabrała.
Cztery tysiące lat ludzie liczyli na liczydle. Potem, w niecałe czterysta lat, maszyny przejęły od nas wszystko po kolei. Otwórz każdą z sześciu maszyn i patrz na jedno: co ta maszyna zaczęła robić za człowieka.
0/6
Czy to już komputer?
Skoro maszyny przejmowały kolejne roboty, to gdzieś przestały być zwykłymi maszynami, a stały się komputerami. Gdzie dokładnie? Masz dwa warunki i sześć urządzeń do rozstrzygnięcia — dwa z nich stoją u ciebie w domu.
Komputerem nazywamy maszynę, która spełnia oba te warunki naraz:
- 1.wykonuje działania sama, bez człowieka przy każdym kroku;
- 2.da się jej zmienić program — dzięki temu ta sama maszyna robi różne rzeczy.
0/6
Liczydło
drewniana rama i trzydzieści koralików
ENIAC
27 ton, sala wielkości mieszkania, 1945 rok
Zwykły kalkulator z piórnika
ten za kilkanaście złotych, z pierwiastkiem i procentem
Maszyna analityczna Babbage’a
zaprojektowana w 1837 roku, nigdy nie zbudowana
Konsola do gier
ta pod telewizorem
Maszyna Pascala
zębatki, koła nastawcze i okienka z cyframi, 1642 rok
Znajdź komputery ukryte w swoim domu
Na koniec wyjdź z tej strony i rozejrzyj się po mieszkaniu.
Komputery, o których mówiła ta lekcja, siedzą dziś w rzeczach, których nikt tak nie nazywa. Znajdź trzy z nich i zapisz je w pliku — to będzie twoja pierwsza notatka w tym kursie.
Rozejrzyj się po domu
Zapisz plik tam, gdzie go znajdziesz
Jedno zdanie od siebie
Nagroda: ciekawostka
Ukończ wszystkie kroki tej lekcji, żeby ją odblokować.
Zrobione: 0 z 5 bloków
Przejdź wszystkie bloki i zrób to, co w nich jest do zrobienia — pasek u góry pokaże 100%.