Materiały multimedialne
Połącz tekst, obraz i prostą animację w jeden materiał.
„Materiał multimedialny” brzmi poważnie, a znaczy coś prostego: obraz, tekst i ruch w jednym. Taki materiał robi się wtedy, kiedy chcesz komuś coś wytłumaczyć — koledze, młodszemu bratu, całej klasie na lekcji przyrody.
Jest w tym jednak jedna pułapka i wpadają w nią także dorośli. Ruch przyciąga oczy — zawsze, niezależnie od tego, czy ma coś do pokazania. Dlatego w tej lekcji nie będziemy się uczyć, jak coś zanimować, tylko kiedy w ogóle warto: poszukasz chwili, w której coś się dzieje, zrobisz własną animację klatka po klatce, sprawdzisz, dokąd ucieka wzrok widza, i znajdziesz trzy usterki w cudzej pracy.

Plan tej lekcji
- 01Haczyk5 min
- 02Pokaz krok po kroku6 min
- 03Symulator6 min
- 04Debugowanie5 min
- 05Zadanie praktyczne8 min
Moment, którego nie ma na obrazku

Ta kropla zaraz spadnie. Albo już spadła — z obrazka tego nie wyczytasz.
Rysunek pokazuje stan: jak coś wygląda w jednej chwili. Nie pokazuje, co się z tym dzieje. Zaraz dostaniesz przyrząd, którym da się po materiale jeździć w tę i z powrotem — i dwa materiały, w których trzeba czegoś w środku poszukać.
Pod każdym materiałem jest przewijak — pasek z sześćdziesięcioma klatkami, po którym ciągnie się palcem albo myszą. Tak samo przewija się film. Twoje zadanie za każdym razem brzmi tak samo: zatrzymaj się dokładnie w tej chwili, o którą proszę.
Skąd bierze się deszcz · przyroda
Zatrzymaj się w chwili, w której nad rzeką pojawia się pierwsza chmura.
klatka 1 / 60
Pięć klatek i ruch gotowy
Żaden z tych ptaszków się nie rusza. Ruch jest między nimi — w tym, że każdy następny jest odrobinę inny niż poprzedni. Tak właśnie robi się animację: nie jednym ruchomym obrazkiem, tylko kilkoma zwykłymi, które różnią się jednym drobiazgiem.

Animacja nie jest jednym ruchomym obrazkiem — to kilka zwykłych obrazków pokazanych po kolei. Zrobisz teraz taką animację do przyrody: pięć klatek pokazujących, co dzieje się z cieniem w ciągu dnia. Ty przesuwasz tylko słońce. Cień policzy się sam — i to właśnie jego ma zobaczyć widz.
Chwyć słońce i przeciągnij je po niebie. Blady rysunek pod spodem to poprzednia klatka.
Zrób 5 klatek. Każdą nową kopiujesz z poprzedniej i zmieniasz w niej jedną rzecz — dokładnie tak powstaje każda animacja.
Gdzie patrzy oko widza
Ten sam ekran materiału trzy razy. Za każdym razem zmieni się jedno zdanie: co widz ma z tego wynieść. Ty decydujesz, co się na nim rusza i kiedy — a potem oglądasz, dokąd poszedł wzrok widza.
Cel materiału: Widz ma zrozumieć, skąd woda bierze się w chmurze.
Woda z rzeki paruje i unosi się do góry.
Trzy przyrządy, jeden zepsuty materiał

Pion sprawdza, czy coś stoi prosto. Kamerton — czy dźwięk jest ten sam. Cyrkiel — czy odległość się zgadza.
Żaden z nich nie zrobi roboty pozostałych i to jest ich zaletą, a nie wadą. Masz już trzy przyrządy z tej lekcji. Teraz dostaniesz cudzy materiał z trzema usterkami — i każdą z nich widzi tylko jeden z nich.
Ktoś zrobił materiał do przyrody i matematyki — trzy slajdy. W każdym siedzi jedna usterka, ale żaden slajd nie wygląda na zepsuty. Masz trzy przyrządy z tej lekcji i jedną zasadę: każdy przyrząd widzi tylko swoje. Znajdź usterkę tym, który jest w stanie ją zobaczyć, i tym samym przyrządem ją napraw.
Woda paruje z rzeki, zbiera się w chmurze i wraca jako deszcz.
Znalezione usterki: 0 z 3 · naprawione: 0 z 3
Zadanie: materiał, z którego ktoś się nauczy
Trzy puste płaszczyzny — dokładnie tyle, ile ma twój materiał. Zanim zaczniesz je zapełniać, odpowiedz sobie na jedno pytanie: czego ktoś ma się z tego nauczyć? Wszystko inne — obrazek, podpis, ruch — jest już tylko odpowiedzią na nie. Cała praca dzieje się tutaj, na stronie.

Zlecenie
Zrób materiał na trzy sceny, z którego ktoś młodszy od ciebie naprawdę czegoś się nauczy. Najpierw jedna decyzja, od której zależy wszystko inne: na jakie pytanie ten materiał odpowiada.
Twoje trzy sceny
Najpierw wybierz pytanie — od niego zależy każda scena.
Odbiór
Najpierw zlecenie.
Nagroda: ciekawostka
Ukończ wszystkie kroki tej lekcji, żeby ją odblokować.
Zrobione: 0 z 5 bloków
Przejdź wszystkie bloki i zrób to, co w nich jest do zrobienia — pasek u góry pokaże 100%.