DociekAI
1/4
0%
LEKCJA01

Pierwsza lekcja historii — przeszłość, opowieść i nauka o przeszłości

Dowiedz się, czym jest historia i jak odróżnić postać historyczną od legendarnej i baśniowej.

20–25 min4 bloki

Na strychu stoi stary kufer. W środku listy, zdjęcia, czyjś zeszyt. Każda z tych rzeczy to kawałek czyjejś przeszłości — i każda coś mówi, jeśli umie się ją zapytać.

W tej lekcji przeciągniesz „teraz” przez tysiące lat, przeszukasz archiwum postaci, postawisz szkołę w miasteczku nad rzeką i przypniesz pierwszą pinezkę na swojej osi. Wszystko stoi na jednym zdaniu: historia opowiada tylko o tym, co naprawdę się zdarzyło — dlatego zawsze trzeba umieć powiedzieć, skąd to wiemy.

Akwarela: strych pod skośnym drewnianym dachem, przez okno dachowe wpada smuga słońca na otwarty stary kufer z żelaznymi okuciami; w kufrze leży plik listów przewiązanych wstążką i kilka starych fotografii, obok stoi krzesło i wiklinowy kosz

Plan tej lekcji

  1. 01Haczyk6 min
  2. 02Śledztwo7 min
  3. 03Dylemat6 min
  4. 04Refleksja4 min
Haczyk6 min

To już historia?

Co z tego jest już historią? Stuknij wszystko, co według ciebie się nadaje. Nie ma kary za pomyłkę — zaraz sprawdzimy.

Śledztwo7 min

Archiwum postaci

Drewniana półka: po lewej gruba księga z bajkową okładką — gwiazdy, księżyc i zamek na wzgórzu, obok niej oparta stara, popękana skórzana kronika z czerwoną woskową pieczęcią na wstążce, a z prawej zapalona świeca w mosiężnym lichtarzu

Baśń i kronika mogą stać na jednej półce. Ale tylko jedna z nich mówi, skąd wie to, co wie.

O każdej postaci ktoś coś opowiada. Historyk pyta o coś innego: gdzie ta osoba żyła, kiedy, jaki dokument po niej został i co można dziś zobaczyć na własne oczy. Zajrzyj do archiwum i sprawdź to sam/sama.

W archiwum leży pięć teczek. Otwórz każdą, wysuń wszystkie cztery szuflady i sprawdź, co w nich jest. Potem odłóż teczkę na półkę — według tego, co znalazłeś/znalazłaś.

Dylemat6 min

Gdzie postawić szkołę?

Znajomość przeszłości to nie tylko ciekawostki. Ludzie, którzy żyli przed nami, widzieli rzeczy, których my jeszcze nie widzieliśmy — i czasem je zapisali. Kto zna przeszłość, może przewidzieć skutki swoich decyzji. Sprawdź to na miasteczku nad rzeką.

Akwarela: małe miasteczko z czerwonymi dachami, rynkiem i wieżą kościoła na wzniesieniu nad szeroką rzeką; między miasteczkiem a rzeką rozciąga się płaska zielona łąka z wierzbami, przez rzekę prowadzi kamienny most, a na skraju łąki przy polnej drodze stoi drewniany krzyż

Miasteczko nad rzeką potrzebuje nowej szkoły. Ty decydujesz, gdzie stanie. Przeciągnij palcem po planie. Potem otworzysz szkołę i zobaczysz, co się z nią stanie przez sto lat.

rynekbibliotekakrzyż

Miasteczko, rzeka i kronika są wymyślone na potrzeby ćwiczenia.

Dotknij planu w miejscu, gdzie ma stanąć szkoła.

Refleksja4 min

Twoja oś

Akwarela: dziewczynka w żółtym swetrze i babcia z siwymi włosami upiętymi w kok siedzą przy kuchennym stole nad starymi czarno-białymi zdjęciami i otwartym albumem; babcia wskazuje palcem jedno zdjęcie, obok stoją dzbanek i dwie filiżanki

Twoja historia też się już zaczęła.

Przez cały rok będziesz przypinać wydarzenia na swojej Osi dziejów — od pierwszych ludzi po upadek Rzymu. Pierwsza pinezka jest najbliżej: to rok, w którym się urodziłeś/urodziłaś.

Nagroda: ciekawostka

Ukończ wszystkie kroki tej lekcji, żeby ją odblokować.

Zrobione: 0 z 4 bloki

Przejdź wszystkie bloki i zrób to, co w nich jest do zrobienia — pasek u góry pokaże 100%.

Start