DociekAI
1/6
0%
LEKCJA03

Projekt roczny — własny quiz albo gra

Zbuduj własny program, daj go komuś do przetestowania i popraw po uwagach.

40–50 min6 bloków

Cały rok uczyłeś/uczyłaś się budować rzeczy w komputerze — teraz zbudujesz coś własnego, od pomysłu do końca: quiz albo grę, które ktoś naprawdę zagra — tu, na tej stronie.

To jest tak zwane doświadczenie edukacyjne — obowiązkowe raz w roku, ale nie chodzi o formalność. Chodzi o jedno zdanie, którego dowiesz się w pierwszym bloku: autor swojego programu nie przetestuje. Dlatego zanim uznasz projekt za gotowy, odda go do testów co najmniej dwóm innym osobom.

Drewniana układanka labiryntowa z metalową kulką leżąca na biurku obok kilku pustych papierowych karteczek i ołówka

Plan tej lekcji

  1. 01Haczyk4 min
  2. 02Wyjaśnienie6 min
  3. 03Ćwiczenie7 min
  4. 04Debugowanie5 min
  5. 05Zadanie praktyczne15–20 min
  6. 06Refleksja4 min
Haczyk4 min

Quiz, który zawsze chwali

Quiz Ali — „Czy to wiesz?”

Które z tych urządzeń NIE jest urządzeniem wejścia?

Wyjaśnienie6 min

Cztery kroki i iskry pomysłów

Kilka pustych papierowych karteczek rozłożonych wachlarzem na drewnianym biurku, obok leży ołówek

Osiem iskier, jeden wybrany temat.

Zanim zaczniesz budować, wybierz, o czym ma być Twój projekt. Nie musi to być ten sam temat, który wybierzesz w karcie projektu — to tylko rozgrzewka.

Cztery kroki prawdziwego projektu

Pomysł
Budowa
Testy u kogoś innego
Poprawki

Najważniejszy jest trzeci krok. Sam/sama sprawdziłeś/aś to w poprzednim bloku: autor swojego programu nie przetestuje, bo za dobrze go zna. Testy u kogoś innego to nie formalność — to jedyny moment, w którym ktoś naprawdę zderza się z Twoim projektem na ślepo.

Iskry pomysłów

Wybierz, co ma robić Twój projekt, a potem dotknij tematu, który Cię ciekawi.

Ćwiczenie7 min

Karta projektu

Teraz Twoja kolej: wypełnij kartę projektu. To plan, nie zobowiązanie — wolno Ci go zmienić, kiedy zaczniesz budować naprawdę.

Kilka pustych papierowych karteczek ustawionych pionowo w drewnianym stojaku na biurku, jedna po drugiej w rządku

Co budujesz

Debugowanie5 min

Test u Zosi i taty

Dwa kolorowe ołówki, niebieski i pomarańczowy, leżące skierowane grotami w stronę siebie na pustej kartce papieru

Dwie osoby, dwa różne zderzenia z tym samym projektem.

Zanim poprosisz własnych testerów o opinię, poćwicz na cudzym przykładzie — grze Kuby, która wygląda na gotową.

Kuba zrobił grę „Ucieczka z labiryntu” i jest pewien, że działa

Zadanie praktyczne15–20 min

Zadanie: zbuduj, zagraj, pokaż komuś

Dokończ swój projekt według karty z bloku 3 — tu, na tej stronie. Zagraj w niego sam/sama, a potem podaj urządzenie co najmniej dwóm innym osobom, żeby zagrały w to samo.

Drewniana układanka labiryntowa leżąca na biurku obok stosu papierowych karteczek związanych sznurkiem
01Buduj

Z karty projektu wiem: budujesz quiz o temacie „Twój temat”. Dokończ go tutaj — co najmniej trzy pytania, każde z trzema odpowiedziami i jedną poprawną.

1.

Wpisz trzy odpowiedzi i zaznacz kółkiem tę poprawną

2.

Wpisz trzy odpowiedzi i zaznacz kółkiem tę poprawną

3.

Wpisz trzy odpowiedzi i zaznacz kółkiem tę poprawną

02Zagraj sam/sama

Dokończ budowanie wyżej, żeby tu zagrać.

03Pokaż komuś

Najpierw sam/sama dojdź do końca powyżej — dopiero potem jest co pokazywać innym.

Refleksja4 min

Twój gotowy projekt

Twoja karta projektu

Twój projekt

Quiz dla: —

Co zmieniło się po testach u innych osób?

Nagroda: ciekawostka

Ukończ wszystkie kroki tej lekcji, żeby ją odblokować.

Zrobione: 0 z 6 bloków

Przejdź wszystkie bloki i zrób to, co w nich jest do zrobienia — pasek u góry pokaże 100%.